为提高文学素养，夯实专业技能，10月11日，文艺学部邀请宜宾市教育科学研究所中学语文教研员吴仕义老师在硕勋楼开展了《<诗经>无邪 唤醒诗性——“15步”吟诵书法回归古诗文教学策略探微》专题讲座。文艺学部22级汉语言文学专业的学生听取了讲座，讲座由刘艳老师主持。
讲座以师生互行上课礼拉开帷幕，展现了中华民族尊师重教的优良传统。讲座开始，吴仕义老师对选择《诗经》的原因进行了阐释，她谈到，“不学诗，无以言”，《诗经》是文化、情感、审美的“圣经”，是一种生命基因，一种灵魂酵母，同时也契合《新课标》对《诗经》进行整本阅读的要求。随后，吴仕义老师对如何利用吟诵进行教学的问题进行了细致地讲解。她指出，“15步”吟诵书法回归法是以徐建顺教授中华古诗文鉴赏法的“一向九维法”为基础，加进“书法”，从古诗文静态呈现的角度思考的一种学习方法。讲座现场，吴仕义老师以《关雎》为例展示了“15步”吟诵书法回归法的教学设计和教学过程，并带领全体同学进行了古诗文的吟诵。最后，吴仕义老师与现场同学围绕经典、吟诵、书法、语文、唤醒、生命等关键词进行了探讨。她强调，古诗文教法需要寻找新的窗口，而吟诵则可以更好地感悟古诗文蕴含的意境之美。
本次讲座通过讲解古诗文吟诵中的规则、声韵和知识技巧，将语言文字之美展现得淋漓尽致，带领同学们跨越时空，徜徉于诗词之海，领略了传统文化的魅力与多彩。
（供稿 摄影/彭渝淇 审核/张永红 终审/梁丽莎 制作/幸雁）
